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Les objectifs de mobilité sont une approche transversale de la mobilité des étudiant.e.s-enseignant.e.s, des enseignant.e.s en formation initiale, des enseignant.e.s en formation continue et des formateurs d’enseignant.e.s qui promeut des systèmes de reconnaissance avec un “open badge”.

Quel type de mobilité ?

Dernières informations pour les mobilités étudiantes

Période de candidature pour la mobilité des étudiant.e.s :
6 Juin au 23 Juin 2024

Veuillez vérifier les spécificités de chaque pays avant de postuler
La seconde période de stage se déroulera entre fin Septembre et fin Décembre 2024 (sous réserve de modifications dans des cas particuliers).

Une réunion d’information aura lieu le 12 Juin en ligne ainsi que le 19 Juin (retour d’expérience).

Réunion d'information pour les mobilités étudiantes - 12.02 Présentation

Dernières informations pour les mobilités des enseignant.e.s et du personnel administratif

Période de candidature pour la mobilité du personnel/des enseignant.e.s :
Du 6 Juin au 23 Juin 2024

La seconde période de mobilité se déroule entre fin Septembre et fin Décembre 2024.

Veuillez lire attentivement les conditions de participation et les informations importantes liés à ces mobilités.

Une réunion d’information aura lieu le 14 Juin en ligne ainsi que le 19 Juin (retour d’expérience).

Pour plus d’informations sur ce programme de mobilité, veuillez contacter la chargée des mobilités UNI-T THIAM Kiné – fatou-kine.thiam@univ-amu.fr.

Plus d'informations sur ce lot de travail

Ce WP coordonné par le rectorat d’Aix-Marseille et l’Université d’Aix-Marseille vise une approche transversale des mobilités des étudiants-enseignants, des enseignants en service et des formateurs d’enseignants qui promeut des systèmes de reconnaissance avec des”Open badges” et un cadre accès sur les approches culturelles et plurilingues afin de soutenir les mobilités. Ce WP est transversal à l’ensemble du projet UNI-T

Activités

  • Mise en œuvre et test de différents types de mobilités ;
  • Apporter et analyser les bonnes pratiques en matière de mobilité pour la formation des enseignants;
  • Mettre en œuvre des mobilités virtuelles, comprises comme faisant partie des mobilités physiques.
  • Gérer les mobilités en trois sous objectifs:
    • Mobilités physiques ;
    • Mettre en place un système de reconnaissance des activités internationales pour les enseignants en formation initiale et en cours d’emploi, avec des “open badges”;
    • Développer des ressources mixtes pour soutenir les mobilités.

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