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Comment faire partie de l'Expérience UNI-T ?

Les objectifs de mobilité sont une approche transversale de la mobilité des étudiants-enseignants, des enseignants en formation initiale, des enseignants en formation continue et des formateurs d’enseignants qui promeut des systèmes de reconnaissance avec un “open badge”.

Conditions de participation :

L’étudiant doit faire partie d’une institution partenaire de UNI-T. Être un.e étudiant.e du secteur de l’éducation. A la fin de la période de mobilité, l’étudiant.e s’engage à soumettre tous les documents administratifs dans l’espace prévu à cet effet sur la plateforme CIVIS et à délivrer tous les documents originaux à son université d’origine. Les documents administratifs à envoyer/délivrer sont les suivants :

  • Carte d’embarquement/titre de transport (avec le QR CODE)
  • Contrat de mobilité
  • convention de stage
  • attestation de présence
  • rapport post -mobilité

Ces documents sont obligatoires. A défaut, vous risquez de voir votre financement refusé ou à restituer.

Les détails des subventions accordées sont énumérés ici. Ces subventions ne couvriront pas nécessairement toutes vos dépenses. Assurez-vous de pouvoir financer une partie de votre mobilité.

N’oubliez pas que vous devriez probablement payer les frais de votre mobilité à l’avance, en fonction des procédures internes de votre université. En outre, il vous sera probablement demandé de fournir des justificatifs de vos dépenses après votre mobilité, veillez à les conserver en lieu sûr.

Les étudiants seront sélectionnés sur la base des critères suivants :

  • Projet et motivation
  • Notes et compétences linguistiques
  • Avis du responsable de la formation (selon la procédure interne de l’université)

Le nombre de mobilités déjà effectuées peut être pris en compte.

Pour postuler à un stage dans le pays suivant, vous avez trois possibilités:

  • Vous pouvez postuler pour un stage dans un pays. Si vous êtes sélectionné.e.s, le comité de sélection peut vous attribuer une place dans une école sur la base des informations fournies dans le formulaire de candidature. Une place dans une école ne sera pas garantie et dépendra des candidats intéressés par le pays.
  • Vous pouvez également rechercher vous-même une école/institution/structure de stage et remplir le formulaire de candidature en mentionnant l’école d’accueil trouvée. L’école d’accueil doit se trouver dans le même pays et la même ville que les universités partenaires, c’est-à-dire Rome, Bruxelles, Athènes, Marseille ou Aix-en-Provence ou Tübingen. Si vous êtes sélectionné.e.s, vous pourrez effectuer ce stage dans cet établissement si nous avons l’accord de la personne responsable.
  • Il est également possible de mentionner dans votre formulaire de candidature, dans la lettre de motivation l’école qui vous intéresse dans le catalogue disponible sur le site de UNI-T (en fonction des destinations)

Période de candidature: 31 Janvier au 20 Février 2024 (22h – Heure de Paris)

Veuillez vérifier les spécificités de chaque pays avant de postuler.
La première période de stage aura lieu entre fin Avril et Juin 2024 (sous réserve de modifications dans des cas particuliers).

Veuillez trouver ci-dessous les offres de mobilité pour chaque pays.

Offres de mobilité en...

Pour toute question concernant ce programme de mobilité, veuillez contacter la chargée des mobilités de UNI-T, THIAM Kiné fatou-kine.thiam@univ-amu.fr.

Plus d'informations sur ce lot de travail

Ce WP coordonné par le rectorat d’Aix-Marseille et l’Université d’Aix-Marseille vise une approche transversale des mobilités des étudiants-enseignants, des enseignants en service et des formateurs d’enseignants qui promeut des systèmes de reconnaissance avec des”Open badges” et un cadre accès sur les approches culturelles et plurilingues afin de soutenir les mobilités. Ce WP est transversal à l’ensemble du projet UNI-T

Activities

  • Mise en œuvre et test de différents types de mobilités ;
  • Apporter et analyser les bonnes pratiques en matière de mobilité pour la formation des enseignants;
  • Mettre en œuvre des mobilités virtuelles, comprises comme faisant partie des mobilités physiques.
  • Gérer les mobilités en trois sous objectifs:
    • Mobilités physiques ;
    • Mettre en place un système de reconnaissance des activités internationales pour les enseignants en formation initiale et en cours d’emploi, avec des “open badges”;
    • Développer des ressources mixtes pour soutenir les mobilités.

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