Promuovere un’istruzione inclusiva e interculturale in tutta Europa
Da ottobre a dicembre 2024, l’UNI-T Teacher Academy ha tenuto la sua quarta Community of Practice, dedicata all’istruzione per l’inclusione sociale e l’educazione interculturale. Questo programma di formazione europeo è stato condotto dall’Università Nazionale e Kapodistriaca di Atene (NKUA) e ha riunito educatori, ricercatori e formatori di insegnanti provenienti da tutta Europa per esplorare approcci inclusivi e interculturali nell’insegnamento.
Strutturato in tre fasi complementari, il corso ha combinato la collaborazione online e una sessione residenziale ad Atene:
Una sessione di apertura online il 9 ottobre 2024 ha dato il via al ciclo di formazione con vivaci discussioni e riflessioni collaborative.
Dal 31 ottobre al 2 novembre 2024 si è tenuto ad Atene un incontro di tre giorni in presenza. Nove insegnanti sono stati selezionati e interamente finanziati dal progetto UNI-T per partecipare a questo scambio immersivo.
L’11 dicembre 2024 si è tenuta una sessione online di follow-up, che ha permesso ai partecipanti di approfondire gli scambi, riflettere sui risultati e delineare i prossimi passi.
Durante le due sessioni online, hanno partecipato alla formazione un totale di 182 partecipanti provenienti da cinque paesi europei. I gruppi di lavoro sono stati organizzati in base alla lingua preferita, con discussioni tenute in inglese, francese, italiano e, potenzialmente, greco e tedesco, a seconda della richiesta. Questa struttura multilingue ha favorito un dialogo significativo in un ambiente linguistico confortevole, incoraggiando al contempo la collaborazione interculturale.
I partecipanti hanno avuto l’opportunità di:
Sviluppare le loro conoscenze teoriche e pratiche nei campi dell’educazione interculturale e dell’inclusione sociale.
Impegnarsi in un dialogo interprofessionale con colleghi provenienti da tutta Europa.
Prendere parte ad attività di apprendimento pratico, tra cui una visita scolastica che mostrava la pedagogia inclusiva nella pratica.
Scoprire approcci all’inclusione basati sulla ricerca guidati dalla NKUA e condividere feedback e approfondimenti dai propri contesti.
L’incontro faccia a faccia ad Atene è stato particolarmente significativo. Come ha raccontato uno dei partecipanti:
“Questo incontro in Grecia è stata un’esperienza incredibilmente arricchente, sia in termini di scambio interculturale che di relazioni umane che ha favorito. La visita alla scuola ha rivelato un potente esempio di doppia inclusione, culturale e relativa alla disabilità, e ha sottolineato la necessità non solo di competenze pedagogiche, ma anche di una sincera apertura verso gli altri. Il progetto di ricerca all’università ha sottolineato le dimensioni politiche ed etiche dell’impegno educativo. È stata una potente dimostrazione di ciò che una comunità di pratica può realizzare”.
Questa quarta Community of Practice ha offerto uno spazio per la crescita professionale, l’intelligenza collettiva e il sostegno reciproco, perfettamente in linea con i valori e le ambizioni del progetto UNI-T Academy.