European Teacher Academy
Το πρότζεκτ UNI-T (European Civic Teacher Academy) που συντονίζεται από το INSPE του ΑΜU, είναι ένα από τα 11 προτζεκτ που επιλέχθηκαν από την Ευρωπαϊκή Ένωση στο πλαίσιο της πρόσκλησης Teacher Academy d’ Erasmus +
Στο πλαίσιο της κεντρικής γραμμής της δυναμικής του CIVIS το πρότζεκτ ενώνει τους εξής partners: To Πανεπιστήμιο Aix- Marseille (AMU), το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Πανεπιστημιο του Tubingen, το Πανεπιστήμιο των Bρυξελλών (ULB), και το Πανεπιστήμιο της Ρώμης (Sapienza). Σε συνεργασία με το Rectorat της Γαλλίας, το πρότζεκτ εμπλέκει εξίσου συνεργάτες όπως πανεπιστήμια στο Βέλγιο και πολλά σχολεία στην Ελλάδα και την Ιταλία.
Το πρότζεκτ στοχεύει σε μια περίοδο 3 ετών να βελτιώσει την ευρωπαϊκή διάσταση και τη διεθνοποίηση της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών και να ενδυναμώσει την κινητικότητα ανάμεσα στις χώρες. Για να το πετύχει αυτό, τα συνεργαζόμενα Πανεπιστήμια και τα εμπλεκόμενα σχολεία θα αναπτύξουν κοινότητες πρακτικής για να ενθαρρύνουν τους εκπαιδευτικούς και τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς να σκέφτονται την εκπαίδευση έξω από τα εθνικά σύνορα.
Το πρότζεκτ βασίζεται σε 4 στρατηγικές επαγγελματικής ανάπτυξης που η καθεμία στηρίζεται σε διαφορετικούς μηχανισμούς κινητικότητας (φυσικής και εικονικής) και στην ανάπτυξη αμοιβαίων συστημάτων αναγνώρισης αποκτημένων δεξιοτήτων ώστε να ενισχυθεί η κινητικότητα των εκπαιδευτικών.
- Στρατηγική 1: Ανάπτυξη υβριδικών ενοτήτων μάθησης (Modules) που βασίζονται στην εκπαιδευτική έρευνα και στις ανταλλαγές αναμεσα στους συμμετέχοντες.
- Στρατηγική 2: Webinars και θερινά σχολεία που θα ενισχύσουν τον διακρατικό και διαπολιτισμικό διάλογο με διαφορετικούς θεσμούς και άτομα που ασχολούνται με την εκπαίδευση (σχολεία, πανεπιστήμια και άλλους φορείς)
- Στρατηγική 3: Διακρατικά πρότζεκτ έρευνας-δράσης που φέρνουν σε επαφή εκπαιδευτικους με ερευνητές στο χώρο της εκπαίδευσης.
- Στρατηγική 4: Μια “εγκάρσια” προσέγγιση κινητικότητας φοιτητών, μελλοντικών εκπαιδευτικών και εν ενεργεία εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών εκπαιδευτικών και αναγνώριση “οpen budge” συστημάτων
Mε έναν προϋπολογισμό περίπου 2 εκατομμυρίων ευρώ το προτζεκτ UNI-T και οι προτεινόμενες δράσεις του θα επιτρέψουν:
- Πρόσβαση σε μια ευρεία γκάμα γνώσεων και αντιπαραθέσεων των προσωπικών θεωριών/αναπαραστάσεων των εκπαιδευτικών και των μελλοντικών εκπαιδευτικών για το τι θα μπορούσε να είναι η εκπαίδευση.
- Την ανάπτυξη νέας γνώσης για την εκπαιδευτική έρευνα.
- Την ανάπτυξη ευρύτερων επαγγελματικών δικτύων και κρατικό και διακρατικό επίπεδο.
- Ευκαιρίες για την ανάπτυξη επαγγελματικής εκπαιδευτικής καριέρας και απασχολησιμότητας.