DFS – Discovering Foreign education System

Le module est structuré par une alternance stricte de temps :

• pour le travail individuel
• pour le travail en petits groupes sur un sujet particulier
• pour un temps de présentation et de discussion en groupe.

Comparaison des systèmes éducatifs.

Session 1 (5h)

S’informer sur les différentes approches et méthodologies. Choisir un des thèmes identifiés. (Temps en groupe – 2h)

Recherchez des informations sur ce thème dans votre propre pays. (Travail individuel – 3h)

Session 2 (Travail en petit groupe – 2h)

Mise en commun des informations avec les étudiants qui ont choisi le même thème et effectué le même travail préparatoire dans d’autres pays.

Diviser le thème en sous-thèmes

Séance 3 (temps collectif – 2h)

Présenter les sujets choisis et l’état d’avancement du travail

Présenter la réflexion, les exemples, les difficultés

Session 4 (Travail individuel – 3h)

Travailler sur un sous-thème en organisant les informations recueillies (dans une approche comparative internationale).

Séance 5 (Travail en petit groupe – 2h)

Compilation des différents sous-thèmes en une production globale à partir du thème de départ.

Séance 6 (temps collectif – 2h)

Présentation en grand groupe et discussion